2025年11月28日，应化学化工学院邀请365上市公司官网附属中学杨涵雄老师为365上市公司官网教育类研究生及青年教师开展了线上系列学术报告。报告主题为《基于“学科观念建构”的课堂教学实践》。学院120余名师生全程参与了本次活动

  报告中，杨老师以“学科观念建构”为导向，对人教版高中化学必修一《物质的分类与转化》第一课进行了系统而深入的教学实践。从内容解读、学情分析，到教学目标设计与教学流程展开，始终紧扣“分类思想是一种科学研究方法”这一核心线索，呈现了一堂观念引领、贴近生活的化学课。

   此次活动是365上市公司官网2025年度“研究生学术月”的重要组成部分，不仅营造了浓厚的学术交流氛围，拓展了师生的专业视野，更致力于搭建高等教育与基础教育对话互通的桥梁，推动教学理论与课堂实践的深度融合，为基础教育师资培养与化学学科教学创新提供了有益的思考与借鉴。